Základní škola Vratimov
  Masarykovo nám. 192
Nejnovější příspěvky
Prezentace
Archivy
Základní informace
Nejnovější komentáře

6. třída 9. – 13. 11. 2020

Školní týden 14. – 16. 10. 2020
Školní týden 19. – 23. 10. 2020
Školní týden 2. – 6. 11. 2020

Školní týden 9. – 13. 11. 2020

NOVÝ ROZVRH ONLINE VÝUKY: ZDE

  • Matematika 6. A – Sčítání a odčítání desetinných čísel
    • Vybrané příklady z PS od strany 51 po stranu 56.
    • Vybrané příklady z učebnice str. 84 – 86
    • Slovní úlohy
    • Násobení a dělení des. čísla 10, 100, 1 000 – PS str. 59
  • Matematika 6. B – Sčítání a odčítání desetinných čísel
    • prezentace v Teams/Soubory/Výukové materiály
    • Vybrané příklady z PS od strany 51 po stranu 56.
    • Vybrané příklady z učebnice str. 84 – 86
    • Slovní úlohy
    • Násobení a dělení des. čísla 10, 100, 1 000 – PS str. 59
  • Český jazyk a literatura pro 6. B
    1. mluvnice – Slovní přízvuk
      • prostudovat modré rámečky na str. 21
      • v učebnici na str. 21, cv. 2 vypracovat ústně, cv. 3 a 4 písemně do sešitu
      • cv. 1 – 4 na str. 13 v pracovním sešitu
    2. literatura – Na počátku byl velký třesk
      • přečíst ukázky na str. 17 – 20 v čítance
      • samostatná mimočítanková četba žáků: Karel Čapek: Pohádka tulácká
    3. sloh – Používání dějových sloves ve vypravování
      • opsat modrý rámeček v učebnici na str. 124
      • ústně vypracovat cv. 3, 5, 6, 7 v učebnici na str. 124 ústně
      • cv. 4 v učebnici na str. 124 vypracovat písemně a odeslat na Teams Zadání Používání dějových sloves ve vypravování do pátku 13. 11. 2020
  • Český jazyk a literatura pro 6. A
  • Anglický jazyk
    • Práci na tento týden najdete zde.
  • Dějepis
  • Zeměpis
  • Přírodopis
    • Dokončili jsme učivo o jednobuněčných organismech – prvocích. Teď už začneme živočichy mnohobuněčné. První skupinou jsou žahavci.
    • Prohlédněte si video o rozdílech mezi bezobratlými a obratlovci: Video
    • V online hodině probereme stavbu těla nezmara, po ní si projdete další zástupce této skupiny. Učivo najdete v učebnici na str. 24-25. Zápis k dalším zástupcům najdete zde a na MS Teams. Ten si napíšete až po online hodině.
    • Přehrajte si krátké výukové video na dané téma: Žahavci
    • Pro zájemce: Video, ve kterém nezmar uloví larvu komára: Nezmar
  • Fyzika
    • Nové učivo – Model atomu – uč. str. 45
    • Prohlédni si obrázek 1.48 na straně 45 v učebnici. Potom si otevři odkaz na prezentaci a opiš si a obkresli stranu 5.
    • Elektrování těles – pokusy na straně 42 – 43.
      • 1. Jak můžeš zelektrovat plastové pravítko nebo brčko? Zkus si zelektrování  – pokus
      • 2. Jaké druhy elektrického náboje mohou třením vzniknout?
      • 3. Kdy se dvě nabitá tělesa přitahují a kdy se odpuzují?
      • (Odpovědi najdeš ve žlutém rámečku – str. 43)
  • Občanská výchova
    • Online hodina:
    • 6. B – úterý 10. 11. 2020
    • 6. A – pátek 13. 11. 2020
    • Téma naší online hodiny bude „Příbuzenské vztahy, rodokmen rodiny“. V hodině si zopakujeme učivo minulé hodiny (rodina úplná, neúplná, základní a rozšířená).
    • Nové učivo:
      • příbuzenské vztahy (babička, dědeček, vnuk, vnučka, teta, strýc……..),
      • procvičování znalostí příbuzenských vztahů („Kdo je kdo“),
      • rodokmen rodiny – co je to rodokmen, jak se tvoří.
    • Zápis budeme provádět v průběhu online hodiny.
    • Úkol na příští týden: vytvoř jednoduchý rodokmen Vaší rodiny (postup si přesně vysvětlíme v hodině, proto si nic, prosím, nepřipravujte dopředu).
  • Rodinná výchova 6. A
    • 1. Jakou činnost rád se členy (nebo členem) své  rodiny vykonáváš.
    • Na prázdnou stránku v sešitě nadepiš, co jsi si vybral – např. „Rád chodím se svým tatínkem na ryby“.
    • Pod tento nadpis nakresli obrázek této činnosti.
    • 2. Téma – Výchovné styly v rodině – nadpis
    • Prohlédni si prezentaci  a přečti si příběhy na straně 3.
    • Do sešitu si opiš stranu 6.
    • Doplň věty:
    • Žije-li dítě obklopeno láskou, naučí se ……
    • Žije-li dítě v nepřátelství, naučí se být …….
    • Žije-li v důvěře a bezpečí, naučí se ……..
    • Vysvětli, jak souvisí přísloví na str. 4 s výchovou. Co přísloví vyjadřuje?  (Jen si promysli, nepiš).       
  • Rodinná výchova 6. B
  • Pracovní činnosti
  • Výtvarná výchova