Duben

24Dub2026

Dne 17. dubna 2026 se v Americkém centru v Ostravě konala recitační soutěž, které se zúčastnilo celkem 25 žáků z různých ostravských škol. Naši školu reprezentoval žák třídy 8. A – Jan Hrazdílek.

Jan si pro své vystoupení vybral báseň „O Captain! My Captain!“ od amerického básníka Walta Whitmana, kterou přednesl s velkým nasazením a zaujetím. Přestože se v silné konkurenci neprobojoval na stupně vítězů, podal velmi kvalitní výkon a důstojně reprezentoval naši školu.

Za jeho účast a snahu mu patří poděkování a uznání.

20Dub2026

V polovině dubna (15. 4.) vyměnili naši páťáci školní lavice za interaktivní trasu v ostravském OC Avion. Akce „Stane se to ve vteřině“ pořádaná ve spolupráci se složkami Integrovaného záchranného systému (IZS) nabídla dětem pohled do světa bezpečnosti i první pomoci.

Co všechno si žáci vyzkoušeli?

  • BESIP: Zopakování pravidel silničního provozu pro bezpečnou cestu do školy.
  • FN Ostrava: Nahlédnutí pod pokličku nemocniční léčby bez strachu.
  • Hasiči (HZS): Napínavé představení náročné práce v terénu.
  • Policie (MP a PČR): Testování pozornosti se speciálními brýlemi simulujícími zkreslené vnímání.
  • Zdravotní škola (SZŠ a VOŠ): První pomoc při popáleninách a jejich prevence.
  • Záchranka (ZZS MSK): Trénink resuscitace na profesionálním simulátoru.

Největším lákadlem byla prohlídka techniky – kluci i holky prozkoumali obojživelné vozidlo hasičů, čtyřkolky i moderní sanitku. Domů si děti odnesly nejen drobné dárky, ale hlavně důležité vědomosti, které jim jednou mohou zachránit zdraví.

20Dub2026

JAK MÍT VE VRATIMOVĚ ENERGII A NEBÝT POŘÁD „DEAD“

Žáci 8. A se letos zapojili do dvouměsíčního projektu s názvem Křížem krážem Slezskou branou 2026. Žáci vymysleli netradiční podtitul: „Osmáci na max: Jak mít ve Vratimově energii a nebýt pořád dead“,
který přesně vystihuje jeho hlavní myšlenku – jak si udržet energii, zdraví a dobrou kondici v každodenním životě.

Na začátku projektu navštívili žáci místostarostu města na městském úřadě ve Vratimově, kde mu představili svůj plán a cíle. Následně se zaměřili na samotné práci zdravého životního stylu. V této části jim pomáhal profesionální trenér Václav Kožušník, který jim přiblížil základy správného stravování i pohybu.

Velkou část projektu tvořila praktická činnost. Žáci si sami sestavovali zdravý jídelníček, nakupovali potraviny v Penny a následně ve třídě připravovali chutná a zároveň vyvážená jídla. Důraz byl ale kladen i na pohyb. Třída navštívila fitness centra ve Futuru Ostrava a ve FitLabu ve Vratimově, nechyběl ani trénink na venkovním workoutovém hřišti u školy. Inspirací pro žáky byla také návštěva sportovce Jana Hrazdílka, který jim přiblížil svůj příběh a ukázal, co vše lze dosáhnout díky vytrvalosti a disciplíně.

Závěrečná prezentace projektu proběhla 8. dubna 2026 v Kulturním středisku ve Vratimově. Program zahájil spolužák písní „Svalnatec“ od Leoše Mareše, doprovázený tanečním vystoupením ostatních žáků. Samotnou prezentaci projektu pak představili Matěj, Miriam a Klára.

Projekt podle účastníků nejen rozšířil jejich znalosti o zdravém životním stylu, ale také přispěl k lepším vztahům ve třídě. Jak sama třídní učitelka uvedla, žáci si z projektu odnesli nejen nové zkušenosti, ale i důležité zjištění: energie nevzniká jen ze stravy a pohybu, ale i z lidí, kteří nás obklopují.

Miriam Kludková, třídní učitelka 8.A

FOTOGALERIE

15Dub2026

Hned po Velikonočním pondělí zamířily některé děti ze školní družiny na zajímavou akci do České televize – Studio Ostrava. Měly jedinečnou možnost nahlédnout do zákulisí televizního vysílání a na vlastní oči vidět prostředí, které znají pouze z televizních obrazovek.

Dětem byla představena dvě vysílací studia. V prvním z nich se každý den připravuje zpravodajství. Děti se dozvěděly, jak probíhá práce moderátorů, kameramanů i dalších členů štábu a kolik lidí je potřeba k tomu, aby se zprávy dostaly až k divákům. Druhé studio slouží k natáčení různých pořadů, jako jsou například Na stopě, Šikulové, Sama doma z Ostravy a další.

Velkým zážitkem bylo, že si děti mohly vyzkoušet čtecí zařízení, které používají moderátoři při vysílání. Zjistily, že čtení textu z obrazovky a současné sledování kamery není vůbec jednoduché. Také měly možnost vidět, jak vypadá příprava předpovědi počasí a jak probíhá samotné vysílání. I zde si mohly vyzkoušet roli moderátora a přesvědčit se, že práce před kamerou vyžaduje soustředění a odvahu.

Exkurze byla pro děti velmi zajímavá a přínosná. Odnesly si spoustu nových informací i nevšedních zážitků a mnohé z nich si možná poprvé dokázaly představit, kolik práce stojí za vznikem televizního pořadu.

Moc děkujeme mamince Laury z první třídy za domluvenou akci v České televizi.

Školní družina

Simona, Alena