15Čvn2025

Ve středu 28. května 2025 se konalo v Lidické galerii již 20. vyhlášení vítězů vědomostní soutěže Lidice pro 21. století, které se letos zúčastnilo rekordních 2 597 žáků z celkem 162 škol z České republiky, Slovenska a Polska. Proto nás velmi těší, že mezi 42 finalisty byly i 2 žákyně naší školy – Eliška Polachová a Eliška Prokopová.

I letos museli účastníci soutěže nejen vyhledat odpovědi na otázky vědomostního kvízu o 2. světové válce, ale i napsat slohovou práci. Soutěžící psali dopis člověku, který prožil těžkou ztrátu, vyjadřovali se k tomu, jakým způsobem ovlivňují sociální sítě a veřejné trendy jejich rozhodování a názory, nebo se zamýšleli nad tím, jaký je rozdíl mezi jejich očekáváním a realitou. Mladí autoři překvapili svou empatií k trpícím, přímým pojmenováním problémů i upřímností. Nejlepší práce byly vydány ve sborníku a na slavnostním vyhlášení je přečetli herci Tereza Kostková, Máša Málková a Vilém Udatný.

Akce se uskutečnila pod záštitou Ministerstva kultury ČR, Ústavu pro studium totalitních režimů a Filozofické fakulty Univerzity Karlovy. Slavnostní vyhlášení moderoval herec Michal Zelenka, jehož otec byl jedním z lidických dětí. Slavnostní atmosféru doplnila umělecká vystoupení slam poetry dvojice Tukan a Šárina s autorským textem „Kořeny“ a zpěvák Raego. V rámci doprovodného programu mohli účastníci zhlédnout komentovanou prohlídku pietního území a muzea Památníku Lidice i typizovaného rodinného domu č. p. 116, ve kterém bydlely lidické ženy, které se po válce vrátily do Lidic.

I když letošní jubilejní vyhlášení soutěže Lidice pro 21. století doprovázelo deštivé a chladné počasí, prožili finalisté se svými učiteli i rodiči v Lidicích krásný den plný zajímavých zážitků, štěstí a radosti z úspěchu. Děkujeme oběma našim žákyním za vzornou reprezentaci školy a přejeme mnoho dalších úspěchů v jejich studiu na střední škole.

FOTOGALERIE

za pedagogický sbor Mgr. Pavlína Kožušníková

10Čvn2025

Tak jako v minulých letech i letos absolvovali žáci 8. ročníku turistický kurz. Letos jsme vyrazili do malebného lázeňského městečka Velké Losiny v Jeseníkách a byli jsme ubytováni v penzionu Brněnka.

Ačkoliv nám počasí příliš nepřálo a déšť nás provázel téměř každý den, uskutečnili jsme tři větší túry. Na rozhlednu Bukovka se 111 schody, na Vřesovou studánku – nejvýše položené poutní místo Moravy a Slezska ve výšce 1290 m n. m. a poslední výšlap na Medvědí horu. Měla to být jen zastávka na cestě na přečerpávací vodní elektrárnu Dlouhé stráně. Bohužel jsme však museli s ohledem na počasí cíl naší cesty změnit.

Aby to nebylo ale všechno jen o sbírání kilometrů, byla na programu také prohlídka ruční papírny ve Velkých Losinách. Tato manufaktura byla založena na konci 16. století a patří k nejstarším podnikům svého druhu v Evropě. Každý žák si zde s pomocí pracovníka papírny vyrobil svůj arch ručního papíru.

Když jsme se zrovna netoulali po okolí, hráli jsme hry a učili jsme se pracovat s mapou a buzolou nebo luštit morseovku. Tyto nové dovednosti jsme si vyzkoušeli během výletu na Vřesovou studánku, když jsme se podle mapy pokoušeli v mlze najít směr, kde leží Praděd…

Nesměl chybět ani oheň s opékáním špekáčků a zpíváním, nálety pana učitele Šebesty, návštěva „pralinkárny“ na doplnění cukru, ale také sledování hokeje a ošetřování puchýřů a namožených svalů. Někteří se zapotili při psaní pohledů, když vzpomínali, jak se píše adresa a kam se lepí známka. Bohužel jsme se tentokrát nevyhnuli návštěvě lékaře poté, co si jedna z dívek „ukopla“ na pokoji malíček.

I přesto ale věříme, že si kurz všichni užili a ačkoliv se tentokrát neobešel bez pláštěnek (nebo možná právě proto), že na něj budou dlouho a rádi vzpomínat.

FOTOGALERIE

8Čvn2025

V úterý 3. června 2025 naši školu již potřetí navštívili sousedé z domu s pečovatelskou službou. Tentokrát si pro ně osmáci nachystali sportovní disciplíny na celkem devíti stanovištích: hod míčem na kruh, chůze mezi lany, přebírání víček a korálků jako Popelka, házení kruhů na kužel, hod gumákem na cíl, lov magnetických rybiček, hod míčem na cíl, slalom s kuželkou na létajícím talíři a hašení školy s vratimovskými hasiči, kterým moc děkujeme za pomoc. Část osmáků byla na stanovištích, ostatní se zhostili role průvodců jednotlivých sportovců.

Naše sportovní setkání probíhalo ve veselé a přátelské atmosféře. Protože všichni soutěžící vzorně splnili všechny disciplíny, byli odměněni diplomy, které pro ně osmáci vyrobili v hodině informatiky. A samozřejmě si zasloužili i svačinky, které jako sponzorský dar zajistila u firem Boček a Vitalita Hrabůvka koordinátorka domu s pečovatelskou službou paní Lenka Machalcová, za což jí moc děkujeme. A právě u svačinky nastal ten správný čas na povídání osmáků s jejich staršími přáteli. Dozvěděli se další zajímavosti ze života naší školy před mnoha lety, že bydlí ve stejném domě a kamarádí se s jejich vnoučaty a podobně. Nakonec se všichni účastníci sportovního dne loučili s radostí z příjemné akce a s plány na další pokračování tohoto hezkého projektu i v příštím školním roce.

FOTOGALERIE

za sportovní dozor Irena Liptáková a Pavlína Kožušníková

6Čvn2025

Ve středu 4. 6. 2025 zažili žáci 6. ročníku netradiční hodinu dějepisu. Navštívil nás pan Ashraf Ibrahem Ragab Ahmed se svou ženou Lenkou a vyprávěl nám o své rodné zemi Egyptu. Pan Ashraf je egyptolog a archeolog a dozvěděli jsme se tedy mnoho zajímavostí nejen o tom současném, ale především o starověkém Egyptu. Kromě toho nás také zasvětil do tajů výroby pravého papyru a vysvětlil nám, jak se píší hieroglyfy. Někteří z žáků měli to štěstí, že zrovna jejich jméno si pan Ashraf vybral a napsal ho na tabuli právě v hieroglyfech.

Po teoretické části přišla na řadu ta praktická. Žáci si sami vyrobili arch papyru. Namočené pásky papyru skládali vodorovně a horizontálně přes sebe a poté je dali schnout a lisovat. Asi za týden, až vše dokonale proschne, si každý žák odnese domů svůj vlastnoručně vyrobený papyrus.

Celé povídání probíhalo v angličtině a žáci si tak mohli otestovat také své znalosti právě tohoto jazyka. Paní Lenka samozřejmě vše překládala do češtiny. Přesto se někteří žáci osmělili a s panem Ashrafem mluvili anglicky. Odpovídali na otázky a sami se anglicky ptali na to, co je zajímalo.

Hodina se všem moc líbila a věřím, že si ji budeme moci zase zopakovat třeba příští rok s budoucími šesťáky.

Irena Liptáková, učitelka dějepisu

FOTOGALERIE

6Čvn2025

Ve dnech 28. 5. 2025 až 30.5.2025 se uskutečnil turistický kurz žáků 5. třídy, tentokrát v krásném prostředí Beskyd. Všichni jsme se obávali, jak vše dopadne, protože předpověď počasí nebyla zrovna pro takovou akci příznivá. A jak to nakonec dopadlo? To se můžete dočíst v článku, který o svém kurzu napsali sami žáci – jak jinak, než dobrovolně – ČTĚTE

FOTOGALERIE

6Čvn2025

v úterý 27. května proběhl 15. ročník lehkoatletických závodů žáků 2. stupně ze škol regionu Slezská brána. Po osmi letech se vrátilo jeho konání do zmodernizovaného prostředí sportovního areálu ve Vratimově (naposled se zde závody konaly v roce 2017), což uvítala především pořádající škola Vratimov – Datyňská. Skromnější prostředí, v porovnání se stadionem TJ Slezan ve F-M, místa posledních pěti ročníků, snad pro většinu účastníků i organizátorů vyvažovala domáčtější atmosféra.

Jak se stalo tradicí, šlo opět o vyvrcholení cyklu sportovních soutěží organizačně i finančně podporovaných Regionem Slezská brána, a to jak počtem sportujících, tak atmosférou, kterou si fanděním svým kamarádům vytvořili žáci sami.

Fotodokumentace ze zahájení, průběhu některých disciplín a vyhlášení výsledků, doplněna o skupinová fota většiny zúčastněných škol jsou na odkaze:

27_5_2025_Vratimov_Lehká atletika – mirekysek – album na Rajčeti

2Čvn2025

Ve čtvrtek 29. 5. 2025 proběhl na našem školním hřišti „Den dětí“, jehož pořadatelem byl Klub rodičů a přátel školy. Všichni jsme s obavami sledovali předpověď počasí, protože nebyla pro tento den úplně příznivá. Po obloze se honily mraky a vypadalo to, že každou chvíli se spustí déšť. Ale štěstí stálo při nás, a tak nic nebránilo tomu, aby pečlivě připravovaná akce pro děti mohla začít.

Pro děti bylo připraveno celkem 9 stanovišť, na kterých plnily různé úkoly, od kopu míčem do brány, zdolání určené dráhy ve skákacím pytli, chytání rybiček na udici až po prokázání znalosti jízdy na koloběžce. Kdo vše zvládl, získal zaslouženou odměnu, kterou byla báječná zmrzlina a párek v rohlíku. Děti měly navíc po celou dobu k dispozici zdarma skákací hrad a mohly si také nechat namalovat na obličej ozdoby podle svého přání. Klobouk dolů oběma maminkám, které tak nelehký úkol zvládly s lehkou grácií.

Bylo to velmi hezké a příjemné odpoledne. Za to patří obrovský dík všem členům Klubu rodičů a přátel školy, kteří obětovali svůj volný čas, celou akci zorganizovali a s vervou sobě vlastní připravovali pro děti párky, hlídali skákací hrad, obcházeli stanoviště a zpestřili všem čas úžasnou muzikou. Dík patří také paní učitelce Janě Kotáskové, která byla v průběhu celé akce velmi nápomocna, ale zároveň také konkrétním žákům 7. a 8. tříd, kteří se dobrovolně podíleli na přípravě a průběhu celé akce, a tak přispěli nemalou měrou k úspěšnému průběhu.

Budu s nadějí doufat, že se na této akci zase všichni příští rok potkáme a zažijeme opět tak příjemné chvíle, jak tomu bylo dnes.

FOTOGALERIE

M. Pelikánová, ředitelka školy

27Kvě2025

Speciální pedagog Mgr. Barbora Lukasová realizuje na naší škole kurz neuro-vývojové stimulace. (více informací zde )

Zpětná vazba rodičů dětí, kteří prošli kurzem neuro-vývojové stimulace

  • Chtěla bych touto cestou poděkovat paní Lukasové. Jsem velmi vděčná, že jsme dostali příležitost být zařazeni do pilotního projektu NVS. S dcerou jsme od malička navštěvovali nejdříve logopedy, speciální logopedy a v době covidu i dětského psychologa. Každopádně výsledky byly různé a spíše v nás vyvolávaly frustraci z toho, že dceři více pomoct neumíme. Paní učitelka angličtiny nám doporučila schůzku s paní Lukasovou. Musím říct, že je to první člověk, který nás pořádně vyslechl, poradil a uklidnil. Nakonec přišla paní Lukasová s nabídkou NVS. Vysvětlila nám, v čem tahle metoda spočívá a vše najednou začalo dávat smysl. Dceři NVS velmi pomáhá, více se soustředí a lépe čte. Cítím, že jsme se stali součástí něčeho výjimečného. Paní Lukasová je skvělý odborník, je velmi lidská, chápavá, empatická a jde vidět, že své práci nejen rozumí ale má ji ráda. Patří ji velké poděkování.
    Eva a David Duškovi

  • Když jsme byli osloveni spec. pedagogem ZŠ paní Lukasovou, zda bychom se se synem zúčastnili kurzu NVS, neváhali jsme a rádi souhlasili. Syn chodí do 2.třidy. Od 1. třídy se mu paní Lukasová věnuje a přesně ví, jak se synem pracovat. Proto jsme věděli, že je to dobrá cesta dalšího posunu…Za dobu, co se synem pracuje, vidíme velký pokrok nejen v nápravě vady řeči, ale i v celkovém rozvoji jeho osobnosti. NVS nám k tomu hodně pomohlo. Za těch několik měsíců jsme se zase posunuli nejen v mluvě, čtení… propojení myšlení. Ale i fyzicky. Někdy to bylo náročnější, když se nedařilo, ale nakonec jsme to vždycky zvládli😊 A to hlavně díky přístupu paní Lukasové! Chtěli bychom moc poděkovat za možnost se tohoto cvičení zúčastnit a za opravdu profesionální a lidský přístup, který v této době bohužel už není samozřejmostí.
    Manželé Šustekovi

  •  Ráda bych napsala recenzi na kurz NVS, který jsme absolvovali ve školním roce 2024/2025. Na cvičení NVS, které umožnila ZŠ Masaryk ve Vratimově, jsem reagovala okamžitě, protože jsem hledala podporu pro své dítě s ADHD. Již po několika týdnech pravidelného cvičení jsme zaznamenali pozitivní změny. Kurz vedla Mgr. Barbora Lukasová a musím říct, že lekce byly strukturovány tak, abychom je jako rodiče s dětmi zvládli i doma a mohli dále procvičovat. Vše bylo srozumitelně a názorně ukázáno i uspořádáno. Můj syn se opravdu zlepšil ve čtení a zejména v grafomotorice, lépe setrvává u úkolů a je podstatně rozvážnější. Velmi oceňuji lidský, trpělivý a laskavý přístup paní Mgr. Barbory Lukasové. NVS bych určitě doporučila každému, kdo hledá přirozenou cestu, jak podpořit dítě s ADHD bez zbytečného stresu či tlaku. Výsledky nás opravdu mile překvapily a z každé lekce jsme odcházeli motivováni.
    Denisa Dvořáková, DiS.

20Kvě2025

V průběhu celého školního roku probíhala spolupráce mezi žáky osmého a čtvrtého ročníku v rámci výuky českého jazyka. Osmáci se ujali role učitelů a pro čtvrťáky připravili hodiny zaměřené na literární žánry pohádka, bajka a pověst.

Výuka byla realizována formou čtení ukázek a práce s textem. Osmáci pro mladší spolužáky vytvořili rozmanité a zábavné aktivity – vyhledávání informací v textu, doplňovací cvičení, skládání obrázků podle dějové posloupnosti, rozpoznávání různých přísloví a rčení, tvoření dialogů či práci s audio a video ukázkami.

Žáky čtvrtého ročníku výuka velmi bavila, aktivně se zapojovali a vždy se na hodiny těšili. Osmáci tak získali jedinečnou příležitost nahlédnout na výuku z druhé strany – ze strany učitele. Bylo nutné, aby se důkladně seznámili s učivem, rozlišili jeho podstatné části a časově rozvrhli hodinu, naplánovali posloupnost jednotlivých aktivit a naučili se jasně a srozumitelně  formulovat jednotlivé úkoly. Důležitou součástí byla i schopnost s mladšími žáky komunikovat, podporovat je a vhodně motivovat k činnosti.

Během tohoto procesu si osmáci prošli různými fázemi – od počáteční nejistoty a nervozity až po radost z dobře zvládnuté hodiny. Výsledkem byla hravá, tvořivá a inspirativní výuka, která byla přínosná pro obě strany.

A kdo ví. Možná touto zkušeností započala cesta nejednoho budoucího učitele.

FOTOGALERIE

Mgr. Lucie Glumbíková, vyučující JČ